AULA 12 -
MOBILIDADE NO CIBERESPAÇO

1) Procurar três exemplos de MOBILIDADE na comunicação mediada por computador (via Internet). Explicar como essa mobilidade modifica os padrões de comunicação.
A mobilidade caracteriza-se por ser uma possibilidade de estar em qualquer lugar e acessando a internet. No celular já se faz isso; é possível, hoje, estar com o celular e acessando a web 24 horas por dia. Outra opção são os leptops, que podem acessar a qualquer hora, de qualquer lugar. A nova tecnologia Wireless também possibilita a mobilidade, uma vez que através dela, qualquer pessoa pode acessar internet nos locais onde as ondas atingem.

2) Pensar em uma REMIDIAÇÃO para um sistema de CMC, de forma a ABRANGER A MOBILIDADE. Explicar se é IMEDIAÇÃO ou HIPERMIDIAÇÃO.
O exemplo postado na questão da aula anterior poderia servir também para essa questão, uma vez que é uma comunicação mediado por computador e ao mesmo tempo m´vel. O celular que realia todas as atividades de um computador serviria como um "quebra-galho" para os momentos em que não se pode estar na frente do computador. Esse produto se caracteriza como imediação, uma vez que faz com que o ousuário esqueça que está na frente de um celular, já que todas as funções são as de um computador.

3) Analisar como a mobilidade interfere na POLÍTICA no ciberespaço. Dar exemplos.
A mobilidade influencia muita a política, assim como muitas outras áreas. A tecnologia sempre causa impactos. Na política, ela vem como vilã e como aliada. Muitas vezes coisas muito importantes são decididas por telefone celular, por exemplo.Notícias sobre escândalos chegam a todo momento nos celulares das pessoas. Isso tem um impacto enorme na opinião popular.

4) Analisar como a mobilidade interfere na SOCIABILIDADE no ciberespaço. Dar exemplos.
A mobilidade, assim como na política, interfere muita na questão social. É na internet que as conexões, hoje em dia, aumentam com mais rapidez. Na internet móvel, então, muita mais. A possibilidade de poder estar na web a qualquer hora e em qualquer lugar torna muito mais acessível as relações interpessoais via internet.

AULA 11 -
REMIDIAÇÃO

1) Pensar e explicar uma nova remidiação
Eu pensei em um celular prática para quem trabalha muito em computador e está sempre na correria. Nesse nhovo celular seria possível a instalação dos melhores programas e da produção de grandes arquivos. Portanto, ficaria muita mais fácil e prático fazer a convergência de tarefas no dia-a-dia. Enquanto o usuário está na correria, estaria aproveitando e produzindo arquivos e projetos importantes. Depois, seria só passar para o computador através de um cabo.

AULA 10

a) Como as redes no ciberespaço influenciam a política?? Dê exemplos.
As redes sociais no ciberespaço talvez sejam, hoje, um dos grandes pontos influentes na política. Através da rede sem escala, por exemplo, percebemos a presença dos hubs, ou seja, nós mais conectados; pessoas mais populares. É através desses formadores de opinião que as idéias políticas vão se disceminando via internet e influenciando a opinião popular.

b) Como a economia digital e a política se relacionam?? Exemplifique.
Elas estão intimamente ligadas na internet. Um exemplo disso pode ser os grandes sites de partidos e candidatosque envolvem vários aspectos. Podemos encontrar essa relação também nas comunidades do orkut, onde várias pessoas com a mesma ideologia se encontram.

c) Encontre uma página de um partido ou candidato e analise as opções de participação oferecidas. Explique como a internet pode atuar no processo democrático.
Analisei o site do candidato Lula e, apesar de apresentar várias opções, não encontrei muitas formas de interação com o público, a não ser a convencional mensagem.
Acredito que a internet hoje se tornou um grande instrumento a favor dos eleitores, já que ela é livre e democrática no sentido de que a informação vem dos dois lados. Ao mesmo tempo em que entramos no site do candidato Lula, poderíamos ter entrado no site do Alckmin. Iríamos obter informações dos dois lados, com autonomia para decidir.

AULA 9

APROPRIAÇÃO, DESVIO, DESPESA IMPRODUTIVA
(Bataille, Lemos, Castells, Becker)

1- Procurar, nos softwares da internet, três formas de:
- apropriação desvio
- desvio
- despesa improdutiva
Analisar e explicar como se deu o processo de apropriação geral de cada um dos três.

O orkut pode ser um exemplo de apropriação, já que muitas de suas funções foram destorcidas ou criadas pelo próprio público que utiliza. Todo mundo que usa o orkut se "apropriou" dele de alguma forma. Os scraps, por exemplo, foram criados como forma de deixar uma pequena mensagem (recado) para a pessoa, mas as pessoas acabarm apropriando o scrap e tornando-o "quase" um msn, com conversas imediatas.
Ele pode também encaixar-se no "desvio", pois surgiu como um meio pelo qual as pessoas se conhecem e interagem entre si; mas muitas vezes é usado como instrumento de crimes.
O orkut também é despesa improdutiva, pois é um meio de entretenimento muito usado por todos, inclusivo no horário de trabalho.


2- Visitar:
- http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/cyberpunk/_arqui/paghack/texto2.html
( arquivo de páginas que foram "hackeadas" por defacers)

- http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/cyberpunk/_novid/hist/index.html
(entrevista com delegado da PF sobre crimes virtuais)

- http://www.astalavista.com
(buscador underground)

- http://www.correiodabahia.com.br/2001/06/13/noticia.asp?link=not000028528.xml
(notícia de atividade "hacker")




3- Responda, baseado no exercício 2:
- Como as atividades hacker e cracker refletem a ideologia cyberpunk? Explique.
- É possível perceber a atividade cyberpunk como necessária a cibercultura? Explique.

Os hackers são os fundadores dessa ideologia, na minha opinião. Eles detém de extremo conhecimento sobre a web e seguem o pensamento de que tudo deve ser de todos; a internet deve ser completamente livre e democrática; de que o sistema só serve para a alienação. Um exemplo disso foi o software livre (Linux) criado por hackers.Esse pensamento caracteriza a ideologia cyberpunk, que busca exatamente essa liberdade em meio ao sistema. Já os crackers são aqueles que utilizam todo o poder do conhecimento tecnológico para realizar ilegalidades e, até, crimes via internet.

AULA 8...

TECNÓFILOS E TECNÓFOBOS

A tecnologia, hoje em dia, é uma "epidemia". Vivemos em um mundo em que se torna fundamental a aplicação de tal ferrramenta, para que haja o desenvolvimento e o progresso. Tecnófilossão os apaixonados por tecnologia, mas que, apesar disso, dominam completamente a técnica, consequentemente, a máquina. Não se submetem à dominação tecnológica. Eu sou um exemplo disso, já que utilizo ferramentas como o orkut, o msn e sites da internet, mas não me sinto perdida sem eles. Muias vezes, passo semanas sem olhar o orkut e meses sem entrar no msn para conversar com meus contatos. Trato a internet como um meio que me auxilia com informações e comunicações interpessoais (CMC). Onde trabalho, dependo bastante do computador, pois as matérias são todas editadas pela forma não-linear, ou seja, através do computador. Por isso, poderia me considerar também uma Tecnofóbica, uma vez que me vejo, de certa forma, dependente da máquina nas minhas atividades diárias.

AULA 7...

ANIMATRIX

Baseado no filme de animação "Animatrix", responda:

a) Como aparecem as relações entre o corpo e o ciberespaço? Explique.

A relação entre corpo e ciberespaço é uma forma de realidade falsa. No filme, o homem acha que vive sua própria realidade, mas na verdade é uma realidade criada pelas máquinas. No ciberespaço o corpo pode até ser representado, como no orkut, por exemplo. Mas, na realidade, aquela é uma representação do real, mas não é real.

b) Como o ciberespaço é representado nos desenhos? Você concorda com essa representação? Explique.

O ciberespaço é mostrado no filme como um lugar onde o homem e sua realidade são dominadas completamente. Concordo, se tratando de um mundo cada vezmais tecnofóbico em que vivemos. Hoje, as pessoas não distinguem mais o real do cibernético. Hoje, a CMC está cada vez mais próxima da comunicação "cara-a-cara". O que se fala na internet pode magoar, alegrar, fazer rir, assim como na vida real. A linha que separa esses dois mundos está cada vez mais fina.

c) Em sua opinião, como as redes são representadas na animação? Explique.

As redes são representadas através do sistema organizado pelas máquinas para dominar arealidade humana. Eles foram criando, ao longo dos anos, ferramentas as quais pudessem fazer uma espécie de "lavagem cerebral" no homem. Essa, na minha opinião, é a rede sem-escala, já que quem é mais conectado na rede cibernética(hubs) acaba sendo, consequentemente o mais controlado pela tecnologia.

d) Pode-se dizer que os desenhos apresentam uma visão tecnofóbica? Você concorda com essa opinião?

Sim, os desenhos expresam bem essa idéia ao mostrar o homem como o maior prejudicado na relação homem e máquina. O homem, no filme, é completamente dominado pela técnica, rumando a um destino caótico. Concordo plenamente com essa idéia, já que no nosso mundo, cada vez mais, o que interessa realmente é o progresso, o sucesso e o dinheiro. Esas três coisas, hoje em dia, estão intimamente ligadas à tecnologia, já que ela é o progresso científico que mais tem se alastrado pelos homens. Os homens, assim como no filme estão cada vez mais dominados, indo devagar aum caminho, talvez, sem volta.

AULA 6

CORPO E CIBERESPAÇO

1 - Encontrar, na internet, um exemplo de CIBORGUE e PÓS-HUMANO. Explicar como, em cada exemplo, a tecnologia interfere nas nossas relações com o corpo e, a partir dele, com a COMUNICAÇÃO.

Ciborgue se refere à mistura do orgânico com o maquínico, conforme Haraway. Isso significa que qualquer pessoa de alguma forma representada pelo ciberespaço é um ciborgue. Um exemplo disso pode ser a rede do orkut, já que, ao entrar, exponho minhas principais características e opiniões. No perfil, estou representada de modo que se deixarem scap, estarão se comunicando com a minha pessa, através do ciberespaço.
O PÓS-HUMANO é a forma como podemos nos transformar em "padrões de informação", ou seja, a forma como podemos ser reproduzidos, principalmente peo espaço cibernético. O PÓS-HUMANO ultrapassa as barreiras da vida, como se mesmo depois de morta, a pessoa continuasse vivendo por meio de repoduções e representações. Um exemplo disso é o próprio site sobre a casa de Mário Quintana ( http://www.ccmq.rs.gov.br/novo/principal/index.php ) que foi utilizado há uns exercícios anteriores. No site, além de informações sobre a casa do poeta, há links que trazem toda a vida de Quintana, da cronologia aos poemas mais famosos. Isso é um exemplo de pós-humano porque reproduz, revive uma personalidade que já morreu. Ultrapassa os limites da vida, fazendo com que cada vez mais pessoas ainda conheçam Mário e, principalmente, se identifique com ele através de seu legado literário.

2 - Construir um avatar de si mesmo e de um colega. Publicar no blog o avatar. Analisar como se deu o processo de identificação nos avatares.

Fernanda Bassi

Identifiquei a fernanda nesse avatar em diversas características. Uma delas é o cabelo comprido e bem escuro que pode estar solto, como no avatar, ou, às vezes, preso. A pele mais escura também é um fator de semelhança. Outro é a roupa, com um estilo esportivo, típico da Fernanda. Além das roupas, esse estilo fica claro nos acessórios como corrente e MP3 Player. As sobrancelhas grossas também ajudam na identificação do avatar.


Eu

Estou identificada nesse avatar, primeiramente, pela cor da pele, já que sou bem branca, assim como na figura. Outra característica são os óculos, parecido com os meus com um formato mais retangular. O café como acessório mostra o quanto gosto deum café ou um leite quente. Outra identificação está na roupa, uma vez que costumo usar blusões, principalmente na cor verde, e calça jeans.


3 - Acessar http://www.thepalace.com Observar e discutir como a escolha do avatar influencia o processo de comunicação entre as pessoas na internet.

Neste site, assim como nas redes sociais fora do ciberespaço, os avatares que chamam mais a atenção são os mais "populares". Estes acabam tendo um maior número de conexões. Já os avatares mais comuns, que não chamam tanto a atenção, acabam sendo excluídos, sem muitas conexões.

AULA 5...

CO-LINKS

a) Qual é o modelo de rede pode ser aplicado ao exercício? Explique.
Considero o CO-LINK um exercício de redes igualitárias, já que as conexões feitas são aleatórias. Um do grupo inicia o texto e os outros vão completanto aleatoriamente a história, caa um de seu jeit. Nenhum nó é diferente do outro, ou seja, todos do grupo têm o mesmo número de conexões em relação aos textos, todos contribuem em todas as histórias.

b) O co-link pode ser considerado um exemplo de CMC? Explique.
Claro. O CO-LINK é um grande exemplo de CMC, já que é através dos textos digitados no computador que as idéias dos integrantes do grupo se completam. É através do computador que os integrantes interagem, completando um o texto do outro.

c) Quais características do hipertexto estão presentes? Explique.
Uma das características é a não-linearidade, já que não há uma sequência certa para os textos. Cada um coloca a sua idéia, completando a idéia do outro. Não havia um destino certo para o texto antes de cada um contribuir.
Outra característica é a modularidade, já que caa idéia encaixava com a outra, de forma a formar, no final, um todo com algum sentido.
E a última característica hipertextual que encontrei no exercício foi a estrutura de rede, uma vez que cada contribuição ao texto deixada pelos integrantes representavam um nó dentro de uma rede de conexões. Essa rede de "idéias" resultou numa história.

d) O texto coletivo é uma forma de inteligência coletiva (Lévy)?
Sim, pois no texto coletivo há um pouco da idéia de cada um, como se cada integrante colocasse no texto o seu conhecimento ou imaginação. A junção dessas imaginações resultou em um todo que representava cada um do grupo. Todos podiam modificar o que quisessem no destino do texto.

AULA 4...

A) Analisando Fotologs

1- Que tipo de laço social é percebido nas interações?

http://www.fotolog.com/faithzinha/ - Neste fotolog há a presença de laços, essencialmente fortes. Nos comentários que li, percebe-se uma certa intimidade de quem comenta em relação à pessoa do fotolog. Em uma foto na qual a dona do fotolog aparece com um piercing, através dos comentários vimos que a maioria é próximo dela, já que sabia que o piercing era uma novidade.

Ex.: amandableggi @ 2006-09-11 22:37 said:
nao podia ser mais a tua cara ;Diohaiuahiuah;@@@
-
krolpink @ 2006-09-11 21:51 said:
AIIII Q GATAAAAAA!!tah linda amor ^^te amo tanto x~~x@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@~~ minha perfeita

Nesse flog também percebe-se os laços relacionais, já que, como se pode ver nos exemplos, cada pessoa que comenta deixa um link para o seu fotolog. Portanto, todos têm fotolog e, consequentemente, trocam comentários periodicamente.
Também há a presença de laços associativos já que alguns cmentários apresentam semelhanças de personalidade entre quem comenta e o dono do flog. Com a novidade do piercing, há quem disse que já teve um piercing igual.
Ex: xauzinha @ 2006-09-11 22:13 said:
eu quero o meu pilsing no labio de volta :~~fico afu!!!

http://www.fotolog.com/faabee/
Neste flog percebe-se também esses tipos de laços. Começando com os laços fortes, visto através da intimidade dos comentários.
Ex: ahvaisabe @ 2006-09-12 11:25 said:
o casal mais fofo :xAÇLSKSAÇLKSamo vcs (:
-
memorian @ 2006-09-12 12:15 said:
amore da minha vita ! :DIAUSHDAUSHDAamo-te ;@
Também se vê os laços relacionais, já que cada comentário traz o link para o fotolog de quem comentou, assim como no outro flog. Isso mostra uma rede de amigos com fotolog que sempre trocam comentários.
Vê-se também os laços associativos no fato de todos estarem envolvidos em algum acontecimento dali a dois dias. Numa postagem, ela coloca: "2 diiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiias *____*te amo Pedro (l)"
Nos comentários vê-se:
kmy @ 2006-09-04 11:27 said:
2 diiias \o husaidhsauiodhsilinda na foto amor, te amo :*
-
likeasong @ 2006-09-04 12:30 said:
só 2 néeeeeee amor :DTE AMO MINHA MELHOR (l)

2- Quais os tipos de capital social percebidos nas interações?

http://www.fotolog.com/faithzinha/ - Percebe-se o cognativo, já que o grupo de conhecidos que comenta têm conhecimento sobre alguns fatos que envolvem a dona do fotlog. Como exemplo, o fato de ela postar uma foto com piercing e eles comentarem dizendo que ela ficou muito bem é um capital social cognativo, já que todos sabem que o piercing não existia antes.
Há também a confiança no meio social, já que a dona do fotolog coloca em alguns de seus textos informações ocultas ou ambíguas seguidas da carinha ":X", que significa um segredo. Portanto, ela confia no grupo que comenta.
Não consegui perceber o relacional.

http://www.fotolog.com/faabee/ - Neste fotolog também se percebe o cognativo, já que os comentários mostram que o grupo conhece a relação do casal da foto. Eles sabem que os namorados moram longe um do outro, e ficam felizes com o encontro deles. Não percebi mais nenhum outro capital social.

3- Que tipo de CMC existe?

http://www.fotolog.com/faithzinha/ - Neste fotolog há apenas a existência de CMC assíncrona, que se refere a uma comunicação com resposta não imediata, ou seja, que não espera-se que flua instantaneamente. Percebi isso neste flog pois os comentários, quanto ao post, são deixados sem uma previsão de resposta por parte da dona do flog ou de qualquer integrante do grupo que comenta.
Ex.: daneele @ 2006-09-15 15:17 said:
;Oq revolta :

http://www.fotolog.com/faabee/ - Percebi neste fotolog, a exemplo do anterior, a existência de CMC assíncrona, uma vez que os comentários não têm qualquer característica de um diálogo. Os comentários não mostram serem escritos com a finalidade de se obter resposta imediata ou em curto espaço de tempo.
Ex.: fragiledollheart @ 2006-09-15 19:02 said:
que fofinhoo. :)linda. *:

4- Você consegue perceber a existência de um GRUPO através das interações? Explique.

Sim, pois em ambos os fotologs, há a existência de pessoas que comentam assiduamente nos posts. O fato de existirem pessoas que comentam de forma íntima em quase todos os posts dos donos dos fotologs, leva a crer que há um grupo construído pelas interações.

http://www.fotolog.com/faithzinha/:
Ex.: alicellanos @ 2006-09-14 17:43 said:
que revolta amóra!temos que conversar. :)te amofica bem :DDDDbeeeeeijo
-
alicellanos @ 2006-09-15 19:44 said:
eu amo a tua letra! ^^
tb acho que seria muito mais fácil. evitaria váááários constrangimentos ;~às vezes parece que até de propósito é Oo
te amo amóra! mt mt ^^beeeeeeijo

http://www.fotolog.com/faabee/:
Ex.: fabricinha @ 2006-09-11 12:08 said:
tudo de bom! :)@@@@@@:
-
fabricinha @ 2006-09-15 12:18 said:
que mãozinhas gordxinhas! x)que fofos! (l):@@@@
-
fabricinha @ 2006-09-14 11:32 said:
eu ia adorar mais uma semana :(ahsduahduahdsfoto linda,beijo amor! ;@



B) Redes Sociais:

1) Qual o modelo de rede social você julga mais apropriado para os sistemas observados? Explique.

Não considero tais fotologs como redes igualitárias, já que as conexões entre os nós (pessoas que fazem parte do grupo) não são sempre iguais; há os laços fortes e fracos dentrode um mesmo grupo de visitantes assíduos dos flogs.
Considero os fotologs como redes SEM ESCALA e de MUNDO PEQUENO.
O primeiro modelo (Sem Escala), é percebido na popularidade das donas dos flogs, pelo fato de em todos os posts o limite de comentários ser atingido. Assim, elas se caracterizam como HUBS, ou seja, nós com maior número de conexões que os outros, fazendo assim, a ligação entre grupos.
Já o segundo modelo (Mundo Pequeno), é percebido pela ligação entre os integrantes do grupo que comenta nos fotolog. Mesmo que uma das pessoas que comentam não seja conhecida ou diretamente ligada aos outros do grupo, ela está a, no máximo, seis graus de distância. Percebe-se isso, pelos HUBS (donos dos fotologs), que com suas conexões acabam sendo a ponte entre duas pessoas desconhecidas uma da outra, e que comentam no flog.

2) Dê um exemplo de CONECTOR e explique sua importância.

Conectores são como os HUBS da teoria do modelo sem escala, ou seja, referem-se às pessoas, sites, lugares com maior número de conexões que os demais. Esses, são os responsáveis pelas modas, tendências, notícias, fofocas, transformações sociais, já que são os nós conectados a vários grupos. Um exemplo de conector é o site da FOLHA DE SÃO PAULO (http://www.folha.com.br/), o qual traz um número grande de informações e notícias, fazendo com que os sites menores pautem-se acessando o site da Folha.

3) Como as redes sociais podem atuar em campanhas de marketing, por exemplo, no MARKETING DE GUERRILHA muito popular na internet hoje? Explique.

Marketing de Guerrilha é uma técnica alternativa de chamar a atenção para a marca em questão, sem que, necessariamente, seja gasto milhões com publicidade. Esse tipo de marketing é caracterizado por uma estratégia publicitária dentro de uma rede social, procurando atingir geralmente os HUBS, para que a idéia principal de difunda para vários outros grupos. Ex.: A empresa norte-americana de café expresso Starbucks(http://www.starbucks.com/) certa vez espalhou vários copos de café na cidade, em cima de carros estacionados, principalmente taxis, que podem ser caracterizados por HUBS, já que têm contato com muita gente diariamente.

AULA 3...


Cibercidade

Cibercidade é um espaço no qual suas comunicações são baseadas na alta tecnologia, ou seja, são locais onde os as telecomunicações já se encontram fortes e avançadas. Qualquer espaço, até mesmo uma "lan house", que esteja equipado com tecnologias como cabos, antena de celular, antena de rádio, internet, entre outros, é considerado uma cibercidade.


Virtualização

É tornar virtual algum elemento do mundo real, ou seja, é modificar de alguma forma a web, disponibilizando algo para o acesso de outras pessoas (fotos, livros,...). Há um projeto na UCPel, o Ponto de Cultura, que realiza a virtualização de arquivos históricos de entidades pe2lotenses, colocando-os a disposição na web.


Modelos de rede

- O modelo de redes igualitárias propõe que as conexões sejam aleatórias, ou seja, sem um rigor ou um porquê maior. Além disso, o modelo traz nós muito conectados, sendo que todos teriam o mesmo número de conexões. Ex: o orkut pode ser, em determinado ponto, uma rede igualitária, já que os perfis estão cada vez mais conectados. O número de contatos seguem, hoje em dia, mais ou menos um mesmo volume, já que o orkut está se expandindo.

- Já o modelo de mundo pequeno propõe os "atalhos" entre os nós, ou seja, cada nó estaria a 6 graus de separação de qualquer outro. Os nós estão muito conectados, mas há os mais conectados, que ligam os grupos. Ex: o orkut também pode ser um ótimo exemplo de mundo pequeno, já que as pessoas conectadas são, geralmente, conhecidas. Além disso, observamos que nossos amigos nos envolvem em uma rede pode chegar a algum desconhecido do outro lado do mundo, em poucas pessoas de distância.

- Modelo de rede sem escala contradiz o modelo de redes igualitárias no que se refere à aleatoriedade das conexões. O de rede sem escaala diz que não há aleatoriedade, mas sim conexões preferenciais. Nesse modelo há a presença dos hubs, ou seja, os conectores dos clusters. São esses 20% que são responsáveis pelas modas. Ex: Os grandes sites, como ClicRBS e Folha de São paulo, são responsáveis pela difusão das informações para os pequenos sites. Além da parte publicitária, que é bem mais valorizada nos sites de maior acesso, já que é através deles que o produto vai ser conhecido.


O ciberespaço é uma rede???

O ciberespaço se caracteriza como uma rede, já que é composto por nós interligados. A internet disponibiliza as conexões entre as pessoas e entre as diversas formas de comunicação, estas cada vez mais aperfeiçoadas. Também vê-se o ciberespaço como uma rede quando analisamos os modelos de rede. Eles reproduzem exatamente o que ocorre na web, desde a forma como são dispostas as conexões até a proximidade que um nós tem do outro.

AULA 2...

Jogo de Canibais

Nesse jogo de lógica, há características muito fortes de hipertexto. Uma delas é a não-linearidade, que, conforme Landow, se refere à inexistência de um caminho concreto. Como exemplo, no jogo dos canibais há uma lógica que leva a uma resposta, mas se a lógica não acontece, não há uma resposta concreta, ou seja, se ninguém acessar a conclusão do jogo, ela não existe.

A modularidade, também característica do hipertexto, se refere á conexão dos links. No jogo, conecta-se combinações certas, links certos para resolver a questão. Há uma ligação entre os links.

E, por fim, a estrutura de rede, que é o resultado da modularidade, das conexões formadas pelas informações, pelos links.


Blogs dos Famosos

http://www2.uol.com.br/luanapiovani/mundo/index.htm
Este é o blog da atriz luana piovani, que participou de diversos filmes(Ex: O homem que copiava), novelas globais(Ex: Suave Veneno) e peças de teatro(Ex: Alice no país das maravilhas). Ela, há algum tempo, não vem realizando trabalhos em nenhum dos meios, mas, devido à marca deixada por seus papéis, ela continua na "lembrança" do grande público.


http://www.michaelmoore.com/words/blog/
Este é o blog do jornalista Michael Moore, conhecido no mundo inteiro. Ele produziu, corajosamente, o famoso documentário "FAHRENHEIT 9/11", no qual denuncia o envolvimento do presidente Bush no atentado às torres gêmas. É um documentário famoso devido ao assunto polêmico abordado e ao peso das acusações feitas, já que são baseadas em investigação.


http://www.fernandalima.com.br/blog.html
E este é o blog da Fernanda Lima, artista que já atuou como apresentadora e atriz. É uma gaúcha que iniciou sua fama como apresentadora do programa "Fica Comigo" da MTV. Com o sucesso, ela foi para a Globo e, depois de alguns bicos, protagonizou a novela "Bang Bang".


Os blogs, em geral, caracterizam-se como escrita coletiva porque possuem "textos abertos", como denomina Eco. Estes textos são escritos por um alguém, mas pode, num instante, ser copiado e, até, modificado, por outras pessoas, já que não há um autor determinado. É um texto polifônico, ou seja, possui várias vozes, uma vez que quem o lê pode interpretá-lo de outra forma e "reescrevê-lo" para si mesmo. Segundo Landow, um texto com essas características "borra as fronteiras entre autor e leitor", ou seja, não se sabe se aquele texto ainda pertence a quem o escreveu no momento em que ele é readaptado por quem o lê.

Lar de um centenário

O quarto do poeta, que reproduz, a partir de objetos pessoais de Quintana, a época em que ele morou na casa, localiza-se no 2º andar da Casa de Cultura Mario Quintana. A Casa, que traz um acervo da vida do poeta, fica na Rua dos Andradas, 736 - Centro. O quarto do poeta pode ser visitado de terças a sextas, das 9h às 21h e sábados, domingos e feriados, das 12h às 21h.

Na procura por alguma informação sobre o quarto do poeta, utilizei links estruturais. Através do Google, foram organizados sites que me levariam diretamente àquele assunto; estes, sim, tratam-se de links associativos. No site da Casa de Cultura Mário Quintana (http://www.ccmq.rs.gov.br/) foram achados outros links que me levariam à informações mais próximas do que eu procurava (links associativos). Até que no link QUARTO DO POETA(assunto pelo qual procurava) achei algumas informações.

Iron Maiden lança novo CD

O novo àlbum da banda Iron Maiden chama-se A Matter of Life and Death e , segundo alguns sites, será lançado em setembro deste ano. Mas apesar de ainda não ter sido lançado, o disco já têm sido muito divulgado pela internet. A Banda publicou, até, um "release" de cada música do novo álbum, sendo duas delas: These Colours Don´t Run, que trata da agonia dos envolvidos nas guerras, e The Pilgrim, que é uma viagem no tempo com um toque medieval.

A primeira característica do hipertexto que auxiliou nessa busca foi a multilinearidade, ou seja, os vários caminhos que me levaram à informação. Através do Google(site de busca) vários links se abriram para a palavra: "novo álbum Iron Maiden", e dentro de um desses sites foi descoberto o nome do àlbum. Então, entrou a modularidade "em jogo", que se refere ao encaixe das peças da internet, ou seja, uma informação colando na outra para que se chegue à informação completa. Procurei no Google pelo nome do àlbum e outros sites se abriram, esses, com o nome das músicas. A característica de estrura de rede também esteve presente durante a busca, já que alguns dos links que acessei estavam, de alguma forma, interligados em uma rede.

AULA 1...


A valocidade é uma característica forte da internet. A comunicação nesse meio acontece muito rápido, quase instantaneamente. Essa velocidade também faz parte da expectativa das pessoas em relação à internet, na medida em que, quanto mais estamos ligados e "servidos" por ela, mais queremos sua instantaneidade. A velocidade da internet pode ser vista nos próprios blogs ou sites, nos quais é "culturalmente" obrigatória a atualização, para que se mantenha os visitantes. ALguns sites jornalísticos, como o da Folha (http://www.folha.com.br/), atualizam suas notícias a cada minuto.

Outra característica é a interatividade, que é vista, principalmente, em chats, blogs, fotlogs e orkut. A interatividade é a forma com que a comunicação na internet se faz mútua, ou seja, informações mútuas e instantâneas.

A hipertextualidade, também uma característica forte da internet, é o texto que conecta informações , podendo elas ser verbais ou não-verbais (imagens). No hipertexto, as informações são como nós interligados por conexões, formando, assim, uma grande rede. Segundo Ted Nelson, o hipertexto se caracteriza por escrita e leitura não-sequenciais, ou seja, não seguem uma mesma linha, podendo ir e voltar através dos links.

Convergência de mídias é uma outra característica, já que a internet possibilita a expoisção de várias outras mídias, como jornais, revistas, rádios e emissoras de tv. Hoje, a maioria dos veículos tem seu próprio site. A internet possibilita que a gente leia a mesma informação em vários meios, ao mesmo tempo.